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Dabrowskis intellektuelle Übererregbarkeit bei Kindern

Adoption & Pflege : Dabrowskis intellektuelle Übererregbarkeit bei Kindern

Dabrowskis intellektuelle Übererregbarkeit bei Kindern

Von Carol Bainbridge Aktualisiert am 1. August 2019
Zero Creative / Cultura / Getty Images

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    Kazimierz Dabrowski war ein polnischer Psychologe, der die Theorie der positiven Auflösung entwickelte. Diese Theorie beinhaltet das, was Dabrowski "Übererregbarkeit" oder "Überempfindlichkeit" nannte, die in fünf verschiedenen Bereichen auftreten: dem Intellekt, der Vorstellungskraft, den Emotionen, den fünf Sinnen und das neuromuskuläre System. Diese fünf Intensitäten schaffen für viele begabte Kinder leicht erkennbare Merkmale.

    Was ist geistige Übererregbarkeit?

    Die intellektuelle Übererregbarkeit ist durch eine intensive und beschleunigte mentale Aktivität gekennzeichnet. Das bedeutet jedoch nicht, dass es um akademische Leistungen geht. Stattdessen geht es um die Liebe zur Wahrheit und das Streben nach Verständnis. Begabte Kinder mit dieser Übererregbarkeit sind zwar keine Leistungsträger in der Schule, aber sie sind immer noch sehr neugierig und am Lernen interessiert.

    Anzeichen für diese Übererregbarkeit sind eine hohe Neugierde, tiefe Konzentration, die Fähigkeit zu nachhaltigem intellektuellem Einsatz und eine Vielzahl von Interessen. Kinder mit dieser Übererregbarkeit sind in der Regel begeisterte Leser auf ihrer Suche nach Wissen. Sie sind auch ausgezeichnete Problemlöser und lieben es, Strategien zu entwickeln.

    Diese Kinder stellen zum Beispiel auch tiefe und prüfende Fragen, Fragen über Gott, den Tod und den Sinn des Lebens. Sie sind theoretisch und introspektiv und können sich mit bestimmten Problemen beschäftigen, oft mit moralischen Problemen.

    Die Leute glauben oft, dass intellektuelle Übererregbarkeit dasselbe ist wie hohe Intelligenz, aber es ist nicht so. Kinder mit intellektueller Übererregbarkeit interessieren sich in der Regel für kulturelle Ereignisse, soziale Themen und das Erlernen neuer Theorien. Kinder ohne diese Übererregbarkeit oder mit einem geringeren Grad davon neigen dazu, solche Interessen nicht zu haben, und können stattdessen in praktischer Intelligenz glänzen.

    Die Vorteile der intellektuellen Übererregbarkeit

    Kinder mit dieser Übererregbarkeit sind hartnäckige Lerner und Problemlöser. Sie sind sehr aufmerksam und bemerken Dinge, die andere leicht übersehen können. Sie können die intellektuelle Anstrengung aufrechterhalten, den Fokus und die Konzentration bewahren - wenn sie die Anstrengung für würdig halten. Sie neigen dazu, ausgezeichnete Planer zu sein. Sie neigen auch dazu, selbständig zu denken und genießen Theorie sowie Metadenken (Nachdenken über das Denken). Diese Eigenschaften können diejenigen mit der intellektuellen Übererregbarkeit zu exzellenten Forschern machen.

    Die Kehrseite der intellektuellen Übererregbarkeit

    Diejenigen mit dieser Erregbarkeit können durch die Arbeit in der Schule leicht ausgeschaltet werden, wenn sie nicht ausreichend herausgefordert werden. Schließlich sind sie sehr neugierig und freuen sich darauf, neue Informationen zu lernen. Ihr Verstand ist immer aktiviert und so können sie ungeduldig auf die Menschen in ihrer Umgebung werden, die nicht mit ihnen mithalten können. Manchmal kommt diese Ungeduld als unsensible Kritik heraus. Sie können auch so in ihre Gedanken vertieft sein, dass sie das verpassen, was andere - wie der Lehrer - sagen, besonders wenn es für sie nicht besonders interessant ist. Sie können auch andere unangemessen unterbrechen, weil sie ihre Aufregung über eine Idee nicht eindämmen können. Diese Kinder haben oft Probleme, nachts einzuschlafen, weil sie ihr Gehirn nicht "ausschalten" können.

    Was Sie als Eltern tun können

    Verstehen Sie die intensive Neugier Ihres Kindes und tun Sie alles, um ihm dabei zu helfen, das zu lernen, woran er interessiert ist. Pflegen Sie seine Leidenschaften, und stellen Sie sicher, dass Sie ihm neue Lernthemen vorstellen. Bringen Sie Ihr Kind nach Möglichkeit in Museen und Aquarien. Beachten Sie jedoch auch die örtlichen Gemeindeprogramme, insbesondere, wenn Ihr Kind noch jung ist.

    Begabte Kinder mögen neugierig sein und alles lernen wollen, aber sie wissen möglicherweise nicht, wie sie die Antworten auf ihre Fragen finden sollen. Helfen Sie ihnen, zu lernen, wie man das macht. Dazu gehört das Auffinden geeigneter Websites im Internet und das Auffinden von Büchern in der örtlichen Bibliothek. Sie können auch mit Ihrem Kind zusammenarbeiten, um die Informationen aufzuschreiben, die zur Beantwortung der Fragen Ihres Kindes erforderlich sind. Wenn er lernt, wie er die Informationen findet, die er benötigt, erhält er das, was er zum Verstehen von Konzepten benötigt, und kann die von ihm gesammelten Informationen zusammenfassen.

    Erinnern Sie Ihr Kind daran, dass Menschen anders sind. Nicht jeder wird sich für die gleichen Themen interessieren, und es kann sein, dass einige Leute etwas länger brauchen, um Konzepte zu verstehen. Sprechen Sie mit Ihrem Kind darüber, wie verletzend und unnötig es sein kann, kritisch zu sein.

    Verstehen Sie, dass Ihr Kind möglicherweise nachts nur schwer einschlafen kann, nicht weil es schwierig ist, sondern weil sein Verstand nicht aufhört zu arbeiten. Vielleicht möchten Sie Ihre nächtliche Routine ändern, um ihm dabei zu helfen, sein Gehirn auszuschalten und einzuschlafen.

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