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Öffnungsschlösser für Kinder mit feinmotorischen Problemen

aktives Spiel : Öffnungsschlösser für Kinder mit feinmotorischen Problemen

Öffnungsschlösser für Kinder mit feinmotorischen Problemen

Von Terri Mauro Aktualisiert 26. Juli 2019
Maskottchen / Getty Images

Mehr in der Schule

  • Besondere Bildung
    • Einbezogen werden
    • Bereitschaft
    • Lernen
    • Zu Hause und nach der Schule
    • Lernschwächen

    Der Aufstieg in die Mittel- oder Oberschule bedeutet oft, dass Ihr Kind ein Schließfach benutzen muss. Und für Kinder mit Planungsproblemen oder Verzögerungen bei der Feinmotorik kann dies eine ziemliche Herausforderung sein. Beachten Sie diese Tipps, um Ihrem Kind bei der Bewältigung der Schließfachherausforderung zu helfen.

    Trainieren

    Kaufen Sie ein Zahlenschloss für Ihr Kind und machen Sie es zu einem Sommerprojekt, um zu lernen, wie man es erfolgreich einsetzt. Schlösser sind leicht zu transportieren und herauszubringen, wann immer es einen Leerlauf gibt, im Auto, in einem Restaurant, während Sie auf Ihre Mahlzeit warten, in Wartezimmern von Ärzten oder Therapeuten. Je öfter Ihr Kind diesen Becher umdreht und sich an die Funktionsweise eines Schlosses gewöhnt, desto wahrscheinlicher ist es, dass es in der Schule einen ohne Schwierigkeiten benutzt. Wenn die Schule, die Ihr Kind im Herbst besuchen wird, im Sommer geöffnet ist, schauen Sie auch ein paar Mal bei den Schließfächern vorbei.

    Holen Sie sich die Unterstützung eines Therapeuten

    Bitten Sie die Ergotherapeuten und Physiotherapeuten, die mit Ihrem Kind arbeiten, ob in der Schule oder privat, das Öffnen des Schlosses in die Fertigkeiten aufzunehmen, an denen Sie arbeiten möchten. Insbesondere OTs sollten in der Lage sein, die Feinmotorik zu lokalisieren, die zum genauen Drehen des Schlosses erforderlich ist. Bitten Sie die Therapeuten um Rat, wie Sie auch zu Hause helfen können, damit die angewendeten Methoden bei allen Personen, die den Unterricht durchführen, konsistent sind.

    Wählen Sie interessante Schlösser

    Schließfächer in der Halle sind das, was sie sind, aber für Schließfächer im Fitnessstudio oder zum Üben von Schließfächern lassen Sie Ihr Kind ein Schloss wählen, das es mag. Es gibt Zahlenschlösser in lustigen Farben, Formen und Größen, die Ihr Kind motivieren, die Dinge zu üben und zu benutzen, wenn es soweit ist. Eine gute Alternative für ein Schließfach im Fitnessstudio könnte ein Schloss sein, wie das rechts von Wordlock, das ein Wort verwendet, das Sie selbst als Kombination festgelegt haben, anstatt eine unfreundliche Zahlenkombination.

    Fordern Sie eine Tastensperre an

    Möglicherweise sind einige Schließfächer für Studierende mit Behinderungen reserviert, die kein Zahlenschloss verwenden können. Fragen Sie danach, und wenn Sie der Meinung sind, dass dies die beste Option für Ihr Kind ist, geben Sie dies in den IEP Ihres Kindes ein. Überprüfen Sie die Regeln für Schließfächer im Fitnessstudio und stellen Sie, falls erforderlich, sicher, dass das IEP auch Bestimmungen für die Verwendung eines Schlüsselschlosses enthält. Diese Anforderungen werden den Fitnesslehrern mitgeteilt. Wahrscheinlich müssen Sie der Schule eine Kopie des Schlüssels aushändigen.

    Vergiss die Schließfächer

    Wenn die Vorstellung eines Schließfachs für Ihr Kind nach dem Ausprobieren dieser Tipps immer noch zu stressig ist, können Sie es möglicherweise überspringen. Ein großes Notizbuch mit vielen Taschen und Plätzen zum Einstecken wichtiger Gegenstände kann das Verstauen von Gegenständen in einem Flurschließfach überflüssig machen. Wenn Ihr Kind einen Satz Bücher zu Hause hat, kann es möglicherweise Bücher in einzelnen Klassenzimmern zurücklassen, ohne sie zu tragen. Und viele Studenten, ob mit oder ohne Sperre, versäumen es, ihre Schließfächer zu sperren, zumindest gemäß den Berichten meiner Kinder. Prüfen Sie, ob Ihr Kind Wertsachen bei einem Helfer hinterlassen kann, und hoffen Sie auf das Beste.

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